Samorząd klasowy:
Przewodniczący:
Zastępca Przewodniczącego:
Sekretarz / Skarbnik:
Zastępca Przewodniczącego:
Sekretarz / Skarbnik:
Data: 3/14/2020 aoborka2017@gmail.com
Temat: Utrwalamy zmiękczenia si, ci, ni, zi (zmiękczenia przez literkę "i") oraz ś, ć, ń, ź (zmiękczenia przez kreseczkę).
Polecenie do załączników: wydrukuj i zakreśl kółeczkiem prawidłowe zmiękczenie do obrazka:
Temat: Utrwalamy zmiękczenia si, ci, ni, zi (zmiękczenia przez literkę "i") oraz ś, ć, ń, ź (zmiękczenia przez kreseczkę).
Polecenie do załączników: wydrukuj i zakreśl kółeczkiem prawidłowe zmiękczenie do obrazka:
|
|
| ||||||
|
|
|
Zadanie domowe:
1. Czytać str. 71-73
2. Ćwiczenia str. 82-85
RELIGIA:
Proszę o odmawianie Drogi krzyżowej z dziećmi
Przesyłam Wam link do rozważań dla dzieci:
https://opoka.org.pl/biblioteka/M/MR/drogakrzyzowa_dladzieci.html
Na str 75 mamy modlitwy. Są tam akty. Naucz się Aktu wiary na pamieć. Dziękuję bardzo.
Data: 3/21/2020
Witam serdecznie wszystkich uczniów kl 1 🤗Mam nadzieje , że Adaś, Konrad, Paulinka, Emma,David,Szymuś, Michał i Natalka są zdrowi , Wasi rodzice i cała rodzinka również . Proszę sprawdzać szkolna stronę wkrótce zamieszczę plan lekcji religii i języka polskiego a póki co posłuchajcie piosenek:
1. Czytać str. 71-73
2. Ćwiczenia str. 82-85
RELIGIA:
Proszę o odmawianie Drogi krzyżowej z dziećmi
Przesyłam Wam link do rozważań dla dzieci:
https://opoka.org.pl/biblioteka/M/MR/drogakrzyzowa_dladzieci.html
Na str 75 mamy modlitwy. Są tam akty. Naucz się Aktu wiary na pamieć. Dziękuję bardzo.
Data: 3/21/2020
Witam serdecznie wszystkich uczniów kl 1 🤗Mam nadzieje , że Adaś, Konrad, Paulinka, Emma,David,Szymuś, Michał i Natalka są zdrowi , Wasi rodzice i cała rodzinka również . Proszę sprawdzać szkolna stronę wkrótce zamieszczę plan lekcji religii i języka polskiego a póki co posłuchajcie piosenek:
|
|
|
Do usłyszenia , pozdrawiam serdecznie i życzę miłego "weekendu".
Pani Agnieszka
RELIGIA:
Pobierz plan katechezy do wykonania:
Pani Agnieszka
RELIGIA:
Pobierz plan katechezy do wykonania:
Dziehttps://youtu.be/pc3bTp1RY8o
Informacje przekazane przez Archidiecezję Chicago:
...Przeżywamy obecnie trudny, pełen wyzwań czas. To, co dzieje się w tej chwili w naszym życiu, zmusza nas do kreatywności i szukania nowych, różnorodnych rozwiązań także w przeżywaniu liturgii Wielkiego Tygodnia. Nie chcemy zatracić piękna tego czasu. Zbliża się Niedziela Palmowa i choć jesteśmy fizycznie oddzieleni, nie musimy tego dnia czuć się odizolowani, przecież jesteśmy Kościołem! Jesteśmy duchowo zjednoczeni jako Ciało Chrystusa.
Zapraszamy wszystkie rodziny i osoby samotne, by 5 kwietnia w Niedzielę Palmową rano umieścić na drzwiach lub w oknie swojego domu czy mieszkania palmę wielkanocną wykonaną domowymi sposobami. Bądźcie kreatywni! W ten sposób uczcimy Niedzielę Palmową, zaangażujemy domowników w przygotowanie palmy wielkanocnej, podtrzymamy tradycję i zintegrujemy rodzinę. Ponadto damy świadectwo wiary wszystkim, którzy będą mijali nasz dom.
Jeśli nie jesteście w stanie wykonać palmy wielkanocnej, umieśćcie na drzwiach lub w oknie zieloną gałązkę, którą z łatwością można zdobyć. Dzięki tej inicjatywie zachowamy społeczny dystans, równocześnie jednak wkroczymy w Wielki Tydzień jako jedna wielka złączona wiarą i tradycją rodzina. Pokażmy, że jesteśmy Kościołem i że jednoczymy się, aby zaprosić Pana Boga do naszych domów!
Otwórzmy nasze serca na Jezusa! Zapraszamy, weźcie udział w tej inicjatywie!
Zrób zdjęcie i prześlij na adres emailowy : pcm@archchicago.org" MAlujemy owa
Temat: Nasza polska szkoła.Wprowadzenie dwuznaków: sz (na podstawie wyrazu “szkoła” i cz na podstawie wyrazu: czytać
1. Proszę porozmawiać z dzieckiem na temat: Znaczenie szkoły w życiu każdego dziecka
Pytania pomocnicze:
Co to jest szkoła?
Co się w szkole znajduje ?
Kto tam pracuje?
Co robi się w szkole ? itp.
* Dlaczego dzieci chodzą do polskiej szkoły?
Co nam szkoła daje?
2. Wprowadzenie dwuznaku sz
Co słyszysz na początku wyrazu szkoła?
-SZ to jeden dźwięk - (jedna głoska) zapisany dwoma znakami czyli literkami “s” i “z” stad nazwa dwuznak
Jakie znasz wyrazy które zaczynają się na sz ? ( szalik, sznurek, szczur, szachy ….)
A teraz posłuchaj gdzie słyszysz sz ?(kosz, kapelusz,mysz, wiesz, masz, dasz….) na końcu
A teraz : kasztan, maszt, nasza , wasza ….. w środku
3. Co słyszysz na początku wyrazu czytać - CZ
to jeden dźwięk zapisany dwoma znakami czyli literkami “c” i “z”
Jakie znasz wyrazy które zaczynają się na cz ? ( czytać, czapka, czajnik, czereśnie ….)
A teraz posłuchaj gdzie słyszysz cz ?(warkocz, skocz, znicz, zaznacz,….) na końcu
A teraz : (znaczek, raczek, koszyczek, pszczoła…) w środku
4. Elementarz s. 74 i 75 (nazywanie obrazków, wyszukiwanie dwuznaków: sz, cz
5. Proszę omówić obrazek z dzieckiem i odczytać czytankę na głos s. 77 ,78 .
6 . Ponowne odczytanie czytanki bardzo wolno razem z dzieckiem i wyszukanie wyrazów z ‘sz’ i “cz ‘
7.Ćwiczenia w pisaniu sz,cz - ćwiczenia s. 86- 89.
Ćwiczenia w różnicowaniu dźwięków : s, ś, sz, oraz c,ć, cz
s- jak ser, sanki….
ś- jak ślimak, śliwka
sz- jak szkola ,szalik
c- jak cukierek,cebula
ć- jak ćma, ćwiartka
cz- jak czytać, czapka
Pozdrawiam i życzę wszystkiego dobrego. ZDRÓWKA!!!!!
p. Agnieszka
Religia :3/28/2020
Witam wszystkie dzieci i rodziców bardzo serdecznie
Potrzeba, byśmy dobrze wykorzystali czas, w którym teraz pozostajemy w domu. Ważne, byśmy nie zaniedbali nauki, bardzo ważne, byśmy rozwijali wiarę. Zapraszam Cię na katechezę.
Prosta katecheza na Niedzielę Palmową dla kl. 1
Temat zajęć:
Pan Jezus wjeżdża do Jerozolimy.
Cele: Kształtujemy postawę radości, że należymy do przyjaciół Pana Jezusa, Uczymy dzieci uczestnictwa w liturgii Niedzieli Palmowej
Polecenia do lekcji:
- Obejrzyj film animowany o wjeździe Pana Jezusa do Jerozolimy
link 1 - w komentarzu
- Jak zauważyłaś/łeś witający Pana Jezusa trzymali w ręku gałązki palmowe – u nas w Polsce nie rosną drzewa palmowe, więc robimy na Niedzielę Palmową palmy z zielonych gałązek, bazi i bibułkowych kwiatków. Narysuj w zeszycie/na kartce z bloku Palmę - to nie jest trudne, zobacz:
link 2 - w komentarzu
Jeśli chcesz, możesz przy pomocy Rodziców wykonać Palmę na Niedzielę Palmową (chętnie zobaczę zdjęcie – można przysłać na adres aoborka2017@gmail.com i nawet, jak nie możemy być w tym dniu w kościele, będzie ona wyrazem naszej wiary i tego, że jesteśmy przyjaciółmi Pana Jezusa.
Język polski: Kalendarzowa wiosna. Dwuznak: ch
1. Proszę porozmawiać z dzieckiem na temat zmian zachodzacych w przyrodzie
Filmik wiosna w załaczniku
2.Proszę omówić obrazek s.80 a potem odczytać i omówić opowiadanie: Chory Michał s. 80
3. Wprowadzenie głoski ch (dwuznaku CH ) na podstawie wyrazów :Michał,,duch oraz wyrazów ze słowniczka s. 78(Elementarz)
4. Wspólne czytanie opowiadania, wyszukiwanie wyrazów z "ch" w czytance i zakreślanie kółkiem.
5.Ćwiczenia w pisaniu dwuznaku "ch" -ćw. str.90
6. Podział wyrazów na sylaby ćw. 1. s. 90
7. Podpisywanie obrazków wyrazami z ramki s. 91
8. Przypomnienie poznanych dwuznakow : sz, cz,
9 . Zabawa jaki dwuznak ukrył się w wyrazie? Podajemy nazwy odrazkow ze s.74,78, na przemian ,mowimy nazwe obrazka , dziecko ma powiedzieć jaki słyszy dwuznak np. Mówimy "ucho " dziecko mówi "ch ", mysz -sz itd...
Proszę uzupełnić ćw. do s. 93
Do zeszytu wpisać 10 wyrazów z "ch"
Czytać s. 80-81
Pozdrawiam serdecznie ,życzę przyjemnej pracy i czekam na zdjęcia z odrobiona praca dom
4/04/20
Religia
Temat :WIELKI TYDZIEŃ. Zmartwychwstanie - Bóg nie umarł Jezus żyje.
Pan Jezus zwyciężył śmierć! Alleluja!!!!
PASCHALNE TRIDUUM MĘKI I ZMARTWYCHWSTANIA PAŃSKIEGO - to najważniejsze wydarzenie w roku liturgicznym dla katolika. Sa to trzy dni , w których obchodzi się pamiatkę męki i śmierci i zmartwychwstania Pana Jezusa.Rozpoczyna się od wieczornej Mszy Wieczerzy Pańskiej , ma swoje centrum w Wigilii Paschalnej i kończy się Niedziela Zmartwychwstania.
WIELKI CZWARTEK - w czasie Ostatniej Wieczerzy Pan Jezus obmył
nogi Apostołom, ustanowił sakramencie
Eucharystii i Kapłaństwa, modlił się w Ogrojcu i został pojmany.
W kościele po zakończeniu Mszy św. przenosi się Pana Jezusa w Najświętszym
Sakramencie do ciemnicy co symbolizuje uwiezienie Jezusa.
WIELKI PIATEK - to dzień sadu, skazanie na śmierć , biczowanie, cierniem ukoronowanie,Droga
Krzyżowa,śmierć Pana Jezusa i złożenie do grobu
W kościele czytana jest Męka Pana Jezusa a następnie jest Adoracja Krzyża,
Komunia Święta i przenosi się Pana Jezusa w Najświętszym Sakramencie do grobu.
WIELKA SOBOTA - adorujemy Pana Jezusa, poświecenie pokarmów,Wigilia Paschalna(Liturgia Światła,
Liturgia Słowa , Liturgia Chrzcielna , Liturgia Eucharystyczna ).
Zadanie domowe ; 1. Obejrzyj film. https://www.youtube.com/watch?v=zXG_Lqc2XfU
2. Film : Zmartwychwstanie Chrystusa ( patrz załacznik poniżej)
3. Ćwiczenia s.53,(proszę przeczytać i wyjaśnić dzieciom ( obrazek Pana Jezusa Zmartwychwstałego) Pan Jezus w jednym ręku trzyma chorągiewkę, jako symbol zwycięstwa, a drugą rękę unosi do góry wskazując na Niebo i udzielając błogosławieństwa.) Pokolorować obrazek s.53
Jezyk polski
Temat :Święta wielkanocne . Malujemy pisanki.
1. Rozmowa na temat Wielkanocy i jej symboli
Jakie zbliżają się święta… (jakie? – pytanie do dzieci) – WIELKANOCNE.
- Co robi się w czasie gdy zbliża się Wielkanoc?… (pisanki, kraszanki, inne ozdoby) co znajduje się na wielkanocnym stole”?, „jakie potrawy powinny pojawić się na Wielkanoc”?(potrawy z jajek, sernik, baby wielkanocne, żurek, pascha, mazurek), „co oznacza palma wielkanocna”?(wjazd Jezusa do Jerozolimy, symbol Niedzieli Palmowej), „co to znaczy tradycja wielkanocna”?(przekazywanie z pokolenia na pokolenie obyczajów związanych z Wielkanocą- wiosenne porządki, Niedziela Palmowa i święcenie palemek,
- Jakie ozdoby? (kurczaki, kartki świąteczne, palmy Wielkanocne)
Wszystkie symbole wielkanocne mają związek z nadzieją i symbolizują nowe życie: jajka, gałązki drzew, malutkie kurczaki, dominujący zielony kolor, baranek
2 Proszę przeczytać dzieciom wierszyk - rymowankę "Malujemy pisanki"- Elementarz s. 108
PIOSENKA -ZNAKI WIELKANOCY -patrz załacznik
3.Przygotowywanie koszyka wielkanocnego, śniadanie wielkanocne
W różnych regionach Polski, a nawet w poszczególnych rodzinach koszyczek wielkanocny może wyglądać różnie, ale są podstawowe produkty, które powinny się w nim znaleźć:
Koszyczek wielkanocny - tradycyjne pokarmy
jajko - jajko w koszyczku jest znakiem odradzającego się życia
chleb - symbolizuje ciało Chrystusa
baranek - symbol zwycięstwa życia nad śmiercią
kiełbasa i wędliny - symbolizują dostatek, płodność i zdrowie
woda - znak przygotowania do nowego życia
ser - oznacza przyjaźń między człowiekiem a zwierzętami domowymi.
sól - symbolizuje oczyszczenie
ciasto - symbolizują umiejętności i doskonałości
chrzan - jest znakiem siły fizycznej i krzepy
masło - symbol dobrobytu
Koszyczek wielkanocny to także miejsce na owoce, słodycze takie jak czekoladowe jajka czy zajączki.
Koszyczek wielkanocny powinien być wykonany z wikliny i wyścielony białą serwetką. Jego uchwyt można opleść białą koronką lub kolorową wstążką. Najlepsza ozdoba, to bukszpan, który też ma swoją symbolikę - oznacza radość i nadzieję na zmartwychwstanie.
PIOSENKA - Pisanki kraszanki--patrz załacznik
4. Wspólna śpiewanie piosenki „Święta wielkanocne z jajkiem i zajączkiem”
„SKACZE ZAJĄC”
Skacze drogą zając, skacze pomalutku,
Przykucnął za płotem – hop
i już w ogródku.
Kic, kic, kic cichutko skrada się do domu,
Każdemu zostawia prezent po kryjomu.
Święta Wielkanocne z jajkiem i zającem.
Słoneczne pachnące Święta wielkanocne.
(bis)
Idą chłopcy droga, idą pomalutku.
Przykucnęli cicho – hop
Hop i już w ogródku.
Naraz śmiech i wrzawa
Śmigus – dyngus! – krzyczą
I dziewczynki łapią i wodą je chlapią…
Święta Wielkanocne z jajkiem i zającem.
Słoneczne pachnące Święta wielkanocne. (bis)
5. „Kroimy wyrazy” – Zabawa dydaktyczna – dzieci sylabizują (klaszcząc) nazwy wyrazów podanych przez rodzica. Podają liczbę sylab w wyrazie.
WYRAZY związane z świtami wielkanocnymi: Wielkanoc, święta, jajko, pisanki, palma, życzenia, kurczątko, zajączek, baranek. Śmigus-dyngus.
Udanej zabawy !!!
Praca domowa Przyślijcie proszę zdjęcie jajeczek , które pomalowaliście albo koszyczka wielkanocnego ( możecie wydrykować z kolorowanki do wydruku) aoborka2017@gmail.com
Powtarzajcie poznane literki i dwuznaki, czytajcie teksty elementarza każdego dnia chociaż po 15 min.
Dziękuję
Pozdrawiam serdecznie i życzę RADOSNYCH Świat Wielkanocnych !!!!!
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Język polski 4/18/20
Wprowadzwnie dwuznaku RZ
Przypomnijmy sobie jakie znamy już dwuznaki - pamiętacie ? - dwa znaki, ale jeden dźwięk :
sz jak szkoła
cz jak czytać
ch jak chory
Dzisiaj poznamy nowy dwuznak.
Zagadka:
Ma na dnie piasek albo kamienie,
do morza pędzi nieustrudzenie.
rzeka
Czy wiecie jak nazywa się największa rzeka w Polsce ? - Wisła , druga pod względem wielkości to rzeka - Odra
Zapamiętacie proszę nazwy tych rzek
Co słyszycie na poczatku wyrazu rzeka ? - tak rz " rz "ma dwie literki r i z
Pamiętacie poznaliśmy już literkę Ż (z kropeczka) ż - jak żaba
Teraz obejrzyjcie filmik : Porzadniś ( patrz załacznik)
Potem poproście rodzicòw o przeczytanie tekstów z Elementarza s. 84 i 85. Ćwiczcie czytanie z rodzicami.
Uzupełnijcie ćwiczenia s.94-97
Do usłyszenia za tydzień !!!
Czekam na zdjęcia odrobionych prac domowych i krótkie filmiki jak czytacie
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Religia 4/18/2020
Szanowni Rodzice, Kochani Uczniowie , niech Zmartwychwstały pan Jezus napełnia wasze serca wiara, miłościa i nadzieja.
Życzę Wam:
Radości, która dostrzega piękno małych rzeczy,
Nadziei, która nie gaśnie, kiedy marzenia wydają się być dalekie,
Pokoju, który koi, kiedy wszystko wyprowadza z równowagi,
Wiary, która daje oparcie, kiedy bezradność przeraża.
Życzę aby Zmartwychwstały Chrystus obudził w nas to co jeszcze uśpione i aby Jego słowa prowadziły nas przez życie.
E-Learning
Drodzy Rodzice!
Zapraszam dzieci na specjalne on-line rekolekcje, które będa bardzo dobrym utrwaleniem tego czego uczylśmy się na lekcjach religii w tym roku szkolnym
Są to rysunkowe rekolekcje z biskupem Markiem Solarczyk, proszę aby dzieci obejrzały wszystkie trzy części.
https://youtu.be/UljD_WsHg5k 3 części - patrz w załaczniku
Mam nadzieję, że dzieci nie zapomniały modlitw : Ojcze nasz, Zdrowaś Mario.
Proszę rownież aby dzieci uczyły się aktu wiary, miłości i nadziei.
Religia 4/25/20
Temat: Wniebowstąpienie Pana Jezusa.
Pan Jezus po swoim zmartwychwstaniu ukazał się uczniom, przebywał z nimi oraz opowiadał o Królestwie Bożym. Wyjaśnił im, że w Piśmie świętym była zapowiedź Jego męki, śmierci i zmartwychwstania. Powiedział też, że w Jego imię ludzie będą odwracać się od zła i czynić dobro, a ich grzechy będą odpuszczone. Zapowiedział, że ześle im Pocieszyciela, czyli Ducha Świętego, który będzie im pomagał. Przed wstąpieniem do nieba, Pan Jezus poprosił Apostołów, by poszli na cały świat i nauczali wszystkie narody o Bogu i przekazywali Ewangelię (Mk 16, 15).
40 dni po swoim zmartwychwstaniu wstąpił do nieba. O tym wszystkim dowiemy się z fragmentu Ewangelii wg. Św. Łukasza (24, 46 –51). Uroczystość, w czasie której wspominamy to wydarzenie, obchodzimy 40 dni po Wielkanocy. Jest to Uroczystość Wniebowstąpienia Pańskiego. Pan Jezus odszedł do nieba. Apostołowie nie mogli go już zobaczyć, nie mogli z nim rozmawiać. Byli jednak radośni, bo Pan Jezus obiecał im, że będzie z nimi zawsze aż do skończenia świata.
Obejrzyjcie filmik: Majowe spotkanie z Matka Boż
W najbliższą niedzielę będziemy obchodzić Niedzielę Miłosierdzia Bożego. Polecam, by dzieci oglądnęły krótki film animowany o św. S. Faustynie Kowalskiej (patronce naszej szkoły) i Miłosierdziu Bożym https://www.youtube.com/watch?v=984Jyp65J_Y
Zadanie domowe:
zad. nr. 1,2 str.65
Naucz się modlitw, których jeszcze nie umiesz.
Odszukajcie te piosenki na You Tube i śpiewajcie z rodzicami.
https://youtu.be/vhiu1I5a_0E
https://youtu.be/ZDtFxPeLe8I
Pozdrawiam i ściskam wszystkie dzieci. Szczęść Boże.
Język polski 25-go kwietnia
Witam wszystkie dzieci i rodzicow bardzo goraco i zapraszam na nasza nowa lekcję języka polskiego .
Dzisiaj poznacie dwa kolejne dwuznaki :DZ i DŻ
DZ, dz - jak dzwonek
Dż, dż jak dżem
Zaprosiłam pania Anię , ktora w trzech kolejnych filmikach przeprowadzi z Wami lekcję.
ZAPRASZAM
Katecheza - 2maja
Temat: Maj miesiącem Matki Bożej
Witam Was kochani i zapraszam na lekcję katechezy, a Rodziców bardzo proszę o bardzo wolne oprzeczytanie poniższego tekstu:
Zbliża się miesiąc maj. Maj jest chyba najpiękniejszym miesiącem w roku. Obudzona z zimowego snu przyroda wprawia w zachwyt każdego, kto czuły jest na piękno otaczającego go świata: kwitną narcyzy, pachną konwalie i fiołki. Miesiąc maj jest miesiącem, w którym w sposób szczególny czcimy Najświętszą Maryję, Matkę Pana Jezusa. Pan Jezus bardzo kochał swoją Matkę i również nam polecił Ja kochać. W miesiącu maju katolicy codziennie przychodzą do kościoła lub kapliczek na nabożeństwa, aby modlić się z Maryją do Pana Jezusa.
Kapliczki to niewielka budowla drewniana lub murowana z krzyżem, ozdobiona obrazem lub rzeźbą przedstawiającą Maryję Matkę Jezusa. Zobaczycie je na filmie.Kapliczki wznoszone były w miejscach ważnych wydarzeń dla mieszkańców danej miejscowości lub objawień religijnych. Mają strzec jej mieszkańców przed złem. Kapliczki w tym miesiącu są pięknie udekorowane wstążkami, kwiatami.
Obejrzyjcie filmik: Majowe spotkanie z Matka Bożą
Polacy od stuleci bardzo kochają Maryję, Matkę Bożą, wybrali Ją na swoją Królową, Królową Polski. Nadali Jej wiele imion. Te imiona są zapisane w jednej modlitwie, nazywanej Litanią do Najświętszej Maryi Panny. Odmawiając litanię wierni zwracają się do Matki Bożej z prośbami o pomoc.
Pomódlcie się ze swoimi rodzicami do Najświętszej Maryi Panny.
https://youtu.be/4Gs4tzuRoBY
https://youtu.be/6QRnwQkbrAw
Język polski -2 maja
Lekcja
Temat: Święta majowe. Dwuznak "dź"
Przed nami bardzo uroczyste i ważne dni dla Polaków na całym świecie...
1maja -święto pracy
2 maja -święto flagi
3 maja - Rocznica Uchwalenia Konstytucji 3 Maja.
Proszę by dzieci obejrzały film "Polskie Symbole Narodowe- Polak mały":
moja_ojczyzna__smok_lolo__1_.pdf
Pobierz plik
Poznaliśmy już dz jak dzwon
dż jak dżem
teraz poznamy dź jak dźwig (dź z kreseczką)
Znacie już dzi jak dziecko
dzi, dź - taki sam dźwięk ale inny sposób zapisania
Dź,dź piszemy przed spółgłoskami
Dzi, dzi piszemy przed samogłoskami (zobacz ćw. s. 102)
Otwórzcie Elementarz na s,90 nazwijcie obrazki
Przeczytajcie z rodzicami teksty Elementarza s,91-93
Uzupełnijcie ćwiczenia do s.105
Pani Ania wytłumaczy Wam jak wykonać te ćwiczenia
Potem obejrzyjcie filmik: Roześmiana Logopedia
Religia 9 maja
Temat : Dobry Pasterz - Pan jest Pasterzem moim
Co robi pasterz?
Tak, pasterz pilnuje swoich owiec, wyprowadza je na łąkę,
ochrania przed niebezpiecznymi zwierzętami. Pasterz troszczy się o owce, daje im wodę do picia,
strzyże je, pielęgnuje, gdy zachorują. Kiedy rodzą się małe owieczki, pasterz nadaje im imiona.
Dzięki temu, może wołać każdą z osobna, a one słysząc jego głos przychodzą do niego.
Pasterz musi być też odważny i bronić swoich owiec przed drapieżnikami
nie wahając się nawet narazić swego życia.
A czy wiecie kto jest pasterzem ludzi?
Oczywiście, jest Nim Pan Jezus.
To On jest Dobrym Pasterzem, a my jesteśmy Jego owieczkami.
Pan Jezus bardzo mocno nas kocha, troszczy się o nas i chroni nas przed złem całego świata.
Kiedy popełniamy grzech i robimy coś złego - wtedy oddalamy się od naszego Pasterza
ale Pan Jezus zawsze szuka nas i chce żebyśmy do Niego wrócili.
Starajmy się być zawsze blisko Pana Jezusa..
Kochani obejrzyjcie Wesoła Katechezę
Filmik: https://youtu.be/pc3bTp1RY8o
Piosenka: https://youtu.be/_Qkd5y_tzKk
Piosenka: https://youtu.be/AqoZGgFSjIc
Pamiętaj - BÓG KOCHA CIĘ I TWOJA RODZINĘ
Cwiczenie s.61
Szczęśč Boże !
Język polski - 9 maja
Temat: Powtórzenie : cztery pory roku. WAKACJE!!!!!!
Utrwalamy polski alfabet , spółgłoski miękkie i dwuznaki.
Jest to już nasza ostatnia lekcja w tym roku szkolnym, dlatego chcę żeby to była lekcja na wesoło. Rozpoczniemy ja piosenka:
https://youtu.be/69B_ZJ37PYw - Cztery pory roku –piosenka
Otwórzcie Elementarz na stronie 96 i opowiedzcie rodzicom co widzicie na obrazku , potem na obrazku s.97, s. 94 i s.95
Teraz zaśpiewajcie piosenkę:
https://youtu.be/ee5TOtBH92M - wiosna, lato, jesień, zima
Otwórzcie teraz ćwiczenie s.106 i przeczytajcie z pomocą rodziców to co jest w ramce i obejrzyjcie następny filmik:
https://youtu.be/l1u6Opi9-00 samogłoski, spółgłoski
Teraz możecie zacząć uzupełniać ćwiczenia od s. 108 - aż do końca ćwiczenia, ( podzielcie to zadanie – 2 strony każdego dnia, a w przerwie jak zmęczy wam się ręka posłuchajcie piosenek:
https://youtu.be/cqjrbYpPuns piosenka – nauka polskiego alfabetu
https://youtu.be/5IQBQBvgjrg - alfabet warzywno –owocowy
W wolnym czasie obejrzyjcie te filmiki one pomogą wam utrwalić wszystkie literki, które poznaliśmy w tym roku.
https://youtu.be/XedMAm4bqv0 alfabet od A-Ł
https://youtu.be/6LE6yLKgQnk alfabet od M-
https://youtu.be/RotUs2IOW1I -alfabet wymowa
MAJ 16 --- WAKACJE!!!!!!
A teraz zaproście MAMUSIĘ I TATUSIA NA KONCERT .
Piosenki znajdziecie w załączniku
Podziękujcie za to , że Was kochają i się o Was troszczą. Nie zapomnijcie ucałować ich bardzo mocno!!!
Ja również dziękuję Wam rodzicom za współpracę przez cały rok szkolny, a szczególnie za te ostatnie kilka tygodni kiedy musieliście tak ciężko pracować aby Wasze dzieci mogły ukończyć ten rok szkolny. Dziękuję za wszystkie nadesłane prace domowe i nagrane filmiki . Bądźcie zdrowi . Udanego odpoczynku życzę. Dzieci pamiętajcie o modlitwie i czytajcie po polsku!!!!!!
Informacje przekazane przez Archidiecezję Chicago:
...Przeżywamy obecnie trudny, pełen wyzwań czas. To, co dzieje się w tej chwili w naszym życiu, zmusza nas do kreatywności i szukania nowych, różnorodnych rozwiązań także w przeżywaniu liturgii Wielkiego Tygodnia. Nie chcemy zatracić piękna tego czasu. Zbliża się Niedziela Palmowa i choć jesteśmy fizycznie oddzieleni, nie musimy tego dnia czuć się odizolowani, przecież jesteśmy Kościołem! Jesteśmy duchowo zjednoczeni jako Ciało Chrystusa.
Zapraszamy wszystkie rodziny i osoby samotne, by 5 kwietnia w Niedzielę Palmową rano umieścić na drzwiach lub w oknie swojego domu czy mieszkania palmę wielkanocną wykonaną domowymi sposobami. Bądźcie kreatywni! W ten sposób uczcimy Niedzielę Palmową, zaangażujemy domowników w przygotowanie palmy wielkanocnej, podtrzymamy tradycję i zintegrujemy rodzinę. Ponadto damy świadectwo wiary wszystkim, którzy będą mijali nasz dom.
Jeśli nie jesteście w stanie wykonać palmy wielkanocnej, umieśćcie na drzwiach lub w oknie zieloną gałązkę, którą z łatwością można zdobyć. Dzięki tej inicjatywie zachowamy społeczny dystans, równocześnie jednak wkroczymy w Wielki Tydzień jako jedna wielka złączona wiarą i tradycją rodzina. Pokażmy, że jesteśmy Kościołem i że jednoczymy się, aby zaprosić Pana Boga do naszych domów!
Otwórzmy nasze serca na Jezusa! Zapraszamy, weźcie udział w tej inicjatywie!
Zrób zdjęcie i prześlij na adres emailowy : pcm@archchicago.org" MAlujemy owa
Temat: Nasza polska szkoła.Wprowadzenie dwuznaków: sz (na podstawie wyrazu “szkoła” i cz na podstawie wyrazu: czytać
1. Proszę porozmawiać z dzieckiem na temat: Znaczenie szkoły w życiu każdego dziecka
Pytania pomocnicze:
Co to jest szkoła?
Co się w szkole znajduje ?
Kto tam pracuje?
Co robi się w szkole ? itp.
* Dlaczego dzieci chodzą do polskiej szkoły?
Co nam szkoła daje?
2. Wprowadzenie dwuznaku sz
Co słyszysz na początku wyrazu szkoła?
-SZ to jeden dźwięk - (jedna głoska) zapisany dwoma znakami czyli literkami “s” i “z” stad nazwa dwuznak
Jakie znasz wyrazy które zaczynają się na sz ? ( szalik, sznurek, szczur, szachy ….)
A teraz posłuchaj gdzie słyszysz sz ?(kosz, kapelusz,mysz, wiesz, masz, dasz….) na końcu
A teraz : kasztan, maszt, nasza , wasza ….. w środku
3. Co słyszysz na początku wyrazu czytać - CZ
to jeden dźwięk zapisany dwoma znakami czyli literkami “c” i “z”
Jakie znasz wyrazy które zaczynają się na cz ? ( czytać, czapka, czajnik, czereśnie ….)
A teraz posłuchaj gdzie słyszysz cz ?(warkocz, skocz, znicz, zaznacz,….) na końcu
A teraz : (znaczek, raczek, koszyczek, pszczoła…) w środku
4. Elementarz s. 74 i 75 (nazywanie obrazków, wyszukiwanie dwuznaków: sz, cz
5. Proszę omówić obrazek z dzieckiem i odczytać czytankę na głos s. 77 ,78 .
6 . Ponowne odczytanie czytanki bardzo wolno razem z dzieckiem i wyszukanie wyrazów z ‘sz’ i “cz ‘
7.Ćwiczenia w pisaniu sz,cz - ćwiczenia s. 86- 89.
Ćwiczenia w różnicowaniu dźwięków : s, ś, sz, oraz c,ć, cz
s- jak ser, sanki….
ś- jak ślimak, śliwka
sz- jak szkola ,szalik
c- jak cukierek,cebula
ć- jak ćma, ćwiartka
cz- jak czytać, czapka
Pozdrawiam i życzę wszystkiego dobrego. ZDRÓWKA!!!!!
p. Agnieszka
Religia :3/28/2020
Witam wszystkie dzieci i rodziców bardzo serdecznie
Potrzeba, byśmy dobrze wykorzystali czas, w którym teraz pozostajemy w domu. Ważne, byśmy nie zaniedbali nauki, bardzo ważne, byśmy rozwijali wiarę. Zapraszam Cię na katechezę.
Prosta katecheza na Niedzielę Palmową dla kl. 1
Temat zajęć:
Pan Jezus wjeżdża do Jerozolimy.
Cele: Kształtujemy postawę radości, że należymy do przyjaciół Pana Jezusa, Uczymy dzieci uczestnictwa w liturgii Niedzieli Palmowej
Polecenia do lekcji:
- Obejrzyj film animowany o wjeździe Pana Jezusa do Jerozolimy
link 1 - w komentarzu
- Jak zauważyłaś/łeś witający Pana Jezusa trzymali w ręku gałązki palmowe – u nas w Polsce nie rosną drzewa palmowe, więc robimy na Niedzielę Palmową palmy z zielonych gałązek, bazi i bibułkowych kwiatków. Narysuj w zeszycie/na kartce z bloku Palmę - to nie jest trudne, zobacz:
link 2 - w komentarzu
Jeśli chcesz, możesz przy pomocy Rodziców wykonać Palmę na Niedzielę Palmową (chętnie zobaczę zdjęcie – można przysłać na adres aoborka2017@gmail.com i nawet, jak nie możemy być w tym dniu w kościele, będzie ona wyrazem naszej wiary i tego, że jesteśmy przyjaciółmi Pana Jezusa.
Język polski: Kalendarzowa wiosna. Dwuznak: ch
1. Proszę porozmawiać z dzieckiem na temat zmian zachodzacych w przyrodzie
Filmik wiosna w załaczniku
2.Proszę omówić obrazek s.80 a potem odczytać i omówić opowiadanie: Chory Michał s. 80
3. Wprowadzenie głoski ch (dwuznaku CH ) na podstawie wyrazów :Michał,,duch oraz wyrazów ze słowniczka s. 78(Elementarz)
4. Wspólne czytanie opowiadania, wyszukiwanie wyrazów z "ch" w czytance i zakreślanie kółkiem.
5.Ćwiczenia w pisaniu dwuznaku "ch" -ćw. str.90
6. Podział wyrazów na sylaby ćw. 1. s. 90
7. Podpisywanie obrazków wyrazami z ramki s. 91
8. Przypomnienie poznanych dwuznakow : sz, cz,
9 . Zabawa jaki dwuznak ukrył się w wyrazie? Podajemy nazwy odrazkow ze s.74,78, na przemian ,mowimy nazwe obrazka , dziecko ma powiedzieć jaki słyszy dwuznak np. Mówimy "ucho " dziecko mówi "ch ", mysz -sz itd...
Proszę uzupełnić ćw. do s. 93
Do zeszytu wpisać 10 wyrazów z "ch"
Czytać s. 80-81
Pozdrawiam serdecznie ,życzę przyjemnej pracy i czekam na zdjęcia z odrobiona praca dom
4/04/20
Religia
Temat :WIELKI TYDZIEŃ. Zmartwychwstanie - Bóg nie umarł Jezus żyje.
Pan Jezus zwyciężył śmierć! Alleluja!!!!
PASCHALNE TRIDUUM MĘKI I ZMARTWYCHWSTANIA PAŃSKIEGO - to najważniejsze wydarzenie w roku liturgicznym dla katolika. Sa to trzy dni , w których obchodzi się pamiatkę męki i śmierci i zmartwychwstania Pana Jezusa.Rozpoczyna się od wieczornej Mszy Wieczerzy Pańskiej , ma swoje centrum w Wigilii Paschalnej i kończy się Niedziela Zmartwychwstania.
WIELKI CZWARTEK - w czasie Ostatniej Wieczerzy Pan Jezus obmył
nogi Apostołom, ustanowił sakramencie
Eucharystii i Kapłaństwa, modlił się w Ogrojcu i został pojmany.
W kościele po zakończeniu Mszy św. przenosi się Pana Jezusa w Najświętszym
Sakramencie do ciemnicy co symbolizuje uwiezienie Jezusa.
WIELKI PIATEK - to dzień sadu, skazanie na śmierć , biczowanie, cierniem ukoronowanie,Droga
Krzyżowa,śmierć Pana Jezusa i złożenie do grobu
W kościele czytana jest Męka Pana Jezusa a następnie jest Adoracja Krzyża,
Komunia Święta i przenosi się Pana Jezusa w Najświętszym Sakramencie do grobu.
WIELKA SOBOTA - adorujemy Pana Jezusa, poświecenie pokarmów,Wigilia Paschalna(Liturgia Światła,
Liturgia Słowa , Liturgia Chrzcielna , Liturgia Eucharystyczna ).
Zadanie domowe ; 1. Obejrzyj film. https://www.youtube.com/watch?v=zXG_Lqc2XfU
2. Film : Zmartwychwstanie Chrystusa ( patrz załacznik poniżej)
3. Ćwiczenia s.53,(proszę przeczytać i wyjaśnić dzieciom ( obrazek Pana Jezusa Zmartwychwstałego) Pan Jezus w jednym ręku trzyma chorągiewkę, jako symbol zwycięstwa, a drugą rękę unosi do góry wskazując na Niebo i udzielając błogosławieństwa.) Pokolorować obrazek s.53
Jezyk polski
Temat :Święta wielkanocne . Malujemy pisanki.
1. Rozmowa na temat Wielkanocy i jej symboli
Jakie zbliżają się święta… (jakie? – pytanie do dzieci) – WIELKANOCNE.
- Co robi się w czasie gdy zbliża się Wielkanoc?… (pisanki, kraszanki, inne ozdoby) co znajduje się na wielkanocnym stole”?, „jakie potrawy powinny pojawić się na Wielkanoc”?(potrawy z jajek, sernik, baby wielkanocne, żurek, pascha, mazurek), „co oznacza palma wielkanocna”?(wjazd Jezusa do Jerozolimy, symbol Niedzieli Palmowej), „co to znaczy tradycja wielkanocna”?(przekazywanie z pokolenia na pokolenie obyczajów związanych z Wielkanocą- wiosenne porządki, Niedziela Palmowa i święcenie palemek,
- Jakie ozdoby? (kurczaki, kartki świąteczne, palmy Wielkanocne)
Wszystkie symbole wielkanocne mają związek z nadzieją i symbolizują nowe życie: jajka, gałązki drzew, malutkie kurczaki, dominujący zielony kolor, baranek
2 Proszę przeczytać dzieciom wierszyk - rymowankę "Malujemy pisanki"- Elementarz s. 108
PIOSENKA -ZNAKI WIELKANOCY -patrz załacznik
3.Przygotowywanie koszyka wielkanocnego, śniadanie wielkanocne
W różnych regionach Polski, a nawet w poszczególnych rodzinach koszyczek wielkanocny może wyglądać różnie, ale są podstawowe produkty, które powinny się w nim znaleźć:
Koszyczek wielkanocny - tradycyjne pokarmy
jajko - jajko w koszyczku jest znakiem odradzającego się życia
chleb - symbolizuje ciało Chrystusa
baranek - symbol zwycięstwa życia nad śmiercią
kiełbasa i wędliny - symbolizują dostatek, płodność i zdrowie
woda - znak przygotowania do nowego życia
ser - oznacza przyjaźń między człowiekiem a zwierzętami domowymi.
sól - symbolizuje oczyszczenie
ciasto - symbolizują umiejętności i doskonałości
chrzan - jest znakiem siły fizycznej i krzepy
masło - symbol dobrobytu
Koszyczek wielkanocny to także miejsce na owoce, słodycze takie jak czekoladowe jajka czy zajączki.
Koszyczek wielkanocny powinien być wykonany z wikliny i wyścielony białą serwetką. Jego uchwyt można opleść białą koronką lub kolorową wstążką. Najlepsza ozdoba, to bukszpan, który też ma swoją symbolikę - oznacza radość i nadzieję na zmartwychwstanie.
PIOSENKA - Pisanki kraszanki--patrz załacznik
4. Wspólna śpiewanie piosenki „Święta wielkanocne z jajkiem i zajączkiem”
„SKACZE ZAJĄC”
Skacze drogą zając, skacze pomalutku,
Przykucnął za płotem – hop
i już w ogródku.
Kic, kic, kic cichutko skrada się do domu,
Każdemu zostawia prezent po kryjomu.
Święta Wielkanocne z jajkiem i zającem.
Słoneczne pachnące Święta wielkanocne.
(bis)
Idą chłopcy droga, idą pomalutku.
Przykucnęli cicho – hop
Hop i już w ogródku.
Naraz śmiech i wrzawa
Śmigus – dyngus! – krzyczą
I dziewczynki łapią i wodą je chlapią…
Święta Wielkanocne z jajkiem i zającem.
Słoneczne pachnące Święta wielkanocne. (bis)
5. „Kroimy wyrazy” – Zabawa dydaktyczna – dzieci sylabizują (klaszcząc) nazwy wyrazów podanych przez rodzica. Podają liczbę sylab w wyrazie.
WYRAZY związane z świtami wielkanocnymi: Wielkanoc, święta, jajko, pisanki, palma, życzenia, kurczątko, zajączek, baranek. Śmigus-dyngus.
Udanej zabawy !!!
Praca domowa Przyślijcie proszę zdjęcie jajeczek , które pomalowaliście albo koszyczka wielkanocnego ( możecie wydrykować z kolorowanki do wydruku) aoborka2017@gmail.com
Powtarzajcie poznane literki i dwuznaki, czytajcie teksty elementarza każdego dnia chociaż po 15 min.
Dziękuję
Pozdrawiam serdecznie i życzę RADOSNYCH Świat Wielkanocnych !!!!!
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Język polski 4/18/20
Wprowadzwnie dwuznaku RZ
Przypomnijmy sobie jakie znamy już dwuznaki - pamiętacie ? - dwa znaki, ale jeden dźwięk :
sz jak szkoła
cz jak czytać
ch jak chory
Dzisiaj poznamy nowy dwuznak.
Zagadka:
Ma na dnie piasek albo kamienie,
do morza pędzi nieustrudzenie.
rzeka
Czy wiecie jak nazywa się największa rzeka w Polsce ? - Wisła , druga pod względem wielkości to rzeka - Odra
Zapamiętacie proszę nazwy tych rzek
Co słyszycie na poczatku wyrazu rzeka ? - tak rz " rz "ma dwie literki r i z
Pamiętacie poznaliśmy już literkę Ż (z kropeczka) ż - jak żaba
Teraz obejrzyjcie filmik : Porzadniś ( patrz załacznik)
Potem poproście rodzicòw o przeczytanie tekstów z Elementarza s. 84 i 85. Ćwiczcie czytanie z rodzicami.
Uzupełnijcie ćwiczenia s.94-97
Do usłyszenia za tydzień !!!
Czekam na zdjęcia odrobionych prac domowych i krótkie filmiki jak czytacie
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Religia 4/18/2020
Szanowni Rodzice, Kochani Uczniowie , niech Zmartwychwstały pan Jezus napełnia wasze serca wiara, miłościa i nadzieja.
Życzę Wam:
Radości, która dostrzega piękno małych rzeczy,
Nadziei, która nie gaśnie, kiedy marzenia wydają się być dalekie,
Pokoju, który koi, kiedy wszystko wyprowadza z równowagi,
Wiary, która daje oparcie, kiedy bezradność przeraża.
Życzę aby Zmartwychwstały Chrystus obudził w nas to co jeszcze uśpione i aby Jego słowa prowadziły nas przez życie.
E-Learning
Drodzy Rodzice!
Zapraszam dzieci na specjalne on-line rekolekcje, które będa bardzo dobrym utrwaleniem tego czego uczylśmy się na lekcjach religii w tym roku szkolnym
Są to rysunkowe rekolekcje z biskupem Markiem Solarczyk, proszę aby dzieci obejrzały wszystkie trzy części.
https://youtu.be/UljD_WsHg5k 3 części - patrz w załaczniku
Mam nadzieję, że dzieci nie zapomniały modlitw : Ojcze nasz, Zdrowaś Mario.
Proszę rownież aby dzieci uczyły się aktu wiary, miłości i nadziei.
Religia 4/25/20
Temat: Wniebowstąpienie Pana Jezusa.
Pan Jezus po swoim zmartwychwstaniu ukazał się uczniom, przebywał z nimi oraz opowiadał o Królestwie Bożym. Wyjaśnił im, że w Piśmie świętym była zapowiedź Jego męki, śmierci i zmartwychwstania. Powiedział też, że w Jego imię ludzie będą odwracać się od zła i czynić dobro, a ich grzechy będą odpuszczone. Zapowiedział, że ześle im Pocieszyciela, czyli Ducha Świętego, który będzie im pomagał. Przed wstąpieniem do nieba, Pan Jezus poprosił Apostołów, by poszli na cały świat i nauczali wszystkie narody o Bogu i przekazywali Ewangelię (Mk 16, 15).
40 dni po swoim zmartwychwstaniu wstąpił do nieba. O tym wszystkim dowiemy się z fragmentu Ewangelii wg. Św. Łukasza (24, 46 –51). Uroczystość, w czasie której wspominamy to wydarzenie, obchodzimy 40 dni po Wielkanocy. Jest to Uroczystość Wniebowstąpienia Pańskiego. Pan Jezus odszedł do nieba. Apostołowie nie mogli go już zobaczyć, nie mogli z nim rozmawiać. Byli jednak radośni, bo Pan Jezus obiecał im, że będzie z nimi zawsze aż do skończenia świata.
Obejrzyjcie filmik: Majowe spotkanie z Matka Boż
W najbliższą niedzielę będziemy obchodzić Niedzielę Miłosierdzia Bożego. Polecam, by dzieci oglądnęły krótki film animowany o św. S. Faustynie Kowalskiej (patronce naszej szkoły) i Miłosierdziu Bożym https://www.youtube.com/watch?v=984Jyp65J_Y
Zadanie domowe:
zad. nr. 1,2 str.65
Naucz się modlitw, których jeszcze nie umiesz.
Odszukajcie te piosenki na You Tube i śpiewajcie z rodzicami.
https://youtu.be/vhiu1I5a_0E
https://youtu.be/ZDtFxPeLe8I
Pozdrawiam i ściskam wszystkie dzieci. Szczęść Boże.
Język polski 25-go kwietnia
Witam wszystkie dzieci i rodzicow bardzo goraco i zapraszam na nasza nowa lekcję języka polskiego .
Dzisiaj poznacie dwa kolejne dwuznaki :DZ i DŻ
DZ, dz - jak dzwonek
Dż, dż jak dżem
Zaprosiłam pania Anię , ktora w trzech kolejnych filmikach przeprowadzi z Wami lekcję.
ZAPRASZAM
Katecheza - 2maja
Temat: Maj miesiącem Matki Bożej
Witam Was kochani i zapraszam na lekcję katechezy, a Rodziców bardzo proszę o bardzo wolne oprzeczytanie poniższego tekstu:
Zbliża się miesiąc maj. Maj jest chyba najpiękniejszym miesiącem w roku. Obudzona z zimowego snu przyroda wprawia w zachwyt każdego, kto czuły jest na piękno otaczającego go świata: kwitną narcyzy, pachną konwalie i fiołki. Miesiąc maj jest miesiącem, w którym w sposób szczególny czcimy Najświętszą Maryję, Matkę Pana Jezusa. Pan Jezus bardzo kochał swoją Matkę i również nam polecił Ja kochać. W miesiącu maju katolicy codziennie przychodzą do kościoła lub kapliczek na nabożeństwa, aby modlić się z Maryją do Pana Jezusa.
Kapliczki to niewielka budowla drewniana lub murowana z krzyżem, ozdobiona obrazem lub rzeźbą przedstawiającą Maryję Matkę Jezusa. Zobaczycie je na filmie.Kapliczki wznoszone były w miejscach ważnych wydarzeń dla mieszkańców danej miejscowości lub objawień religijnych. Mają strzec jej mieszkańców przed złem. Kapliczki w tym miesiącu są pięknie udekorowane wstążkami, kwiatami.
Obejrzyjcie filmik: Majowe spotkanie z Matka Bożą
Polacy od stuleci bardzo kochają Maryję, Matkę Bożą, wybrali Ją na swoją Królową, Królową Polski. Nadali Jej wiele imion. Te imiona są zapisane w jednej modlitwie, nazywanej Litanią do Najświętszej Maryi Panny. Odmawiając litanię wierni zwracają się do Matki Bożej z prośbami o pomoc.
Pomódlcie się ze swoimi rodzicami do Najświętszej Maryi Panny.
https://youtu.be/4Gs4tzuRoBY
https://youtu.be/6QRnwQkbrAw
Język polski -2 maja
Lekcja
Temat: Święta majowe. Dwuznak "dź"
Przed nami bardzo uroczyste i ważne dni dla Polaków na całym świecie...
1maja -święto pracy
2 maja -święto flagi
3 maja - Rocznica Uchwalenia Konstytucji 3 Maja.
Proszę by dzieci obejrzały film "Polskie Symbole Narodowe- Polak mały":
moja_ojczyzna__smok_lolo__1_.pdf
Pobierz plik
Poznaliśmy już dz jak dzwon
dż jak dżem
teraz poznamy dź jak dźwig (dź z kreseczką)
Znacie już dzi jak dziecko
dzi, dź - taki sam dźwięk ale inny sposób zapisania
Dź,dź piszemy przed spółgłoskami
Dzi, dzi piszemy przed samogłoskami (zobacz ćw. s. 102)
Otwórzcie Elementarz na s,90 nazwijcie obrazki
Przeczytajcie z rodzicami teksty Elementarza s,91-93
Uzupełnijcie ćwiczenia do s.105
Pani Ania wytłumaczy Wam jak wykonać te ćwiczenia
Potem obejrzyjcie filmik: Roześmiana Logopedia
Religia 9 maja
Temat : Dobry Pasterz - Pan jest Pasterzem moim
Co robi pasterz?
Tak, pasterz pilnuje swoich owiec, wyprowadza je na łąkę,
ochrania przed niebezpiecznymi zwierzętami. Pasterz troszczy się o owce, daje im wodę do picia,
strzyże je, pielęgnuje, gdy zachorują. Kiedy rodzą się małe owieczki, pasterz nadaje im imiona.
Dzięki temu, może wołać każdą z osobna, a one słysząc jego głos przychodzą do niego.
Pasterz musi być też odważny i bronić swoich owiec przed drapieżnikami
nie wahając się nawet narazić swego życia.
A czy wiecie kto jest pasterzem ludzi?
Oczywiście, jest Nim Pan Jezus.
To On jest Dobrym Pasterzem, a my jesteśmy Jego owieczkami.
Pan Jezus bardzo mocno nas kocha, troszczy się o nas i chroni nas przed złem całego świata.
Kiedy popełniamy grzech i robimy coś złego - wtedy oddalamy się od naszego Pasterza
ale Pan Jezus zawsze szuka nas i chce żebyśmy do Niego wrócili.
Starajmy się być zawsze blisko Pana Jezusa..
Kochani obejrzyjcie Wesoła Katechezę
Filmik: https://youtu.be/pc3bTp1RY8o
Piosenka: https://youtu.be/_Qkd5y_tzKk
Piosenka: https://youtu.be/AqoZGgFSjIc
Pamiętaj - BÓG KOCHA CIĘ I TWOJA RODZINĘ
Cwiczenie s.61
Szczęśč Boże !
Język polski - 9 maja
Temat: Powtórzenie : cztery pory roku. WAKACJE!!!!!!
Utrwalamy polski alfabet , spółgłoski miękkie i dwuznaki.
Jest to już nasza ostatnia lekcja w tym roku szkolnym, dlatego chcę żeby to była lekcja na wesoło. Rozpoczniemy ja piosenka:
https://youtu.be/69B_ZJ37PYw - Cztery pory roku –piosenka
Otwórzcie Elementarz na stronie 96 i opowiedzcie rodzicom co widzicie na obrazku , potem na obrazku s.97, s. 94 i s.95
Teraz zaśpiewajcie piosenkę:
https://youtu.be/ee5TOtBH92M - wiosna, lato, jesień, zima
Otwórzcie teraz ćwiczenie s.106 i przeczytajcie z pomocą rodziców to co jest w ramce i obejrzyjcie następny filmik:
https://youtu.be/l1u6Opi9-00 samogłoski, spółgłoski
Teraz możecie zacząć uzupełniać ćwiczenia od s. 108 - aż do końca ćwiczenia, ( podzielcie to zadanie – 2 strony każdego dnia, a w przerwie jak zmęczy wam się ręka posłuchajcie piosenek:
https://youtu.be/cqjrbYpPuns piosenka – nauka polskiego alfabetu
https://youtu.be/5IQBQBvgjrg - alfabet warzywno –owocowy
W wolnym czasie obejrzyjcie te filmiki one pomogą wam utrwalić wszystkie literki, które poznaliśmy w tym roku.
https://youtu.be/XedMAm4bqv0 alfabet od A-Ł
https://youtu.be/6LE6yLKgQnk alfabet od M-
https://youtu.be/RotUs2IOW1I -alfabet wymowa
MAJ 16 --- WAKACJE!!!!!!
A teraz zaproście MAMUSIĘ I TATUSIA NA KONCERT .
Piosenki znajdziecie w załączniku
Podziękujcie za to , że Was kochają i się o Was troszczą. Nie zapomnijcie ucałować ich bardzo mocno!!!
Ja również dziękuję Wam rodzicom za współpracę przez cały rok szkolny, a szczególnie za te ostatnie kilka tygodni kiedy musieliście tak ciężko pracować aby Wasze dzieci mogły ukończyć ten rok szkolny. Dziękuję za wszystkie nadesłane prace domowe i nagrane filmiki . Bądźcie zdrowi . Udanego odpoczynku życzę. Dzieci pamiętajcie o modlitwie i czytajcie po polsku!!!!!!
Kliknij wybrany przedmiot, aby przeczytać notatki.
Lekcja 1
Lekcja 2
Lekcja 3
Lekcja 4
Lekcja 5
Lekcja 6
Lekcja 7
Lekcja 8
Lekcja 9
Lekcja 10
Lekcja 1
Lekcja 2
Lekcja 3
Lekcja 4
Lekcja 5
Lekcja 6
Lekcja 7
Lekcja 8
Lekcja 9
Lekcja 10
Wpisz tutaj treść ogłoszeń.