POLSKA SZKOŁA IM. ADAMA MICKIEWICZA
  • STRONA GŁÓWNA
  • NASZA SZKOŁA
    • NASZ PATRON
    • ZARZĄD SZKOŁY
    • GRONO PEDAGOGICZNE
    • KATECHECI
    • KĄCIK KATECHETY
  • NASI SPONSORZY
  • SAKRAMENTY
  • ZADANIA DOMOWE
  • GALERIA ZDJĘĆ
    • GALERIA ZESPOŁU
    • GALERIA CHÓRU
  • WIADOMOŚCI
  • KALENDARZ SZKOLNY
  • REGULAMIN G SUITE
  • BLOG SZKOLNY
  • ZAJĘCIA DODATKOWE
    • ZESPÓŁ PIEŚNI I TAŃCA
    • KÓŁKO PLASTYCZNE
  • GALERIA MATURZYSTÓW
  • KRONIKA SZKOLNA
  • ADRESY
  • KONTAKT
  • CENNIK
  • Weebly Rejestracja
  • SEAL OF BILITERACY
  • MARATON JĘZYKOWY
  • Pomoce dydaktyczne

Witajcie na naszej stronie klasowej!

Picture
Picture

Wychowawca klasy:

Magdalena Zborowski
KONTAKT Z WYCHOWAWCĄ

Rada Rodziców:

Imiona i nazwiska

Samorząd klasowy:

​Przewodniczący: 
Zastępca Przewodniczącego: 
Sekretarz / Skarbnik: 

Serdecznie witam wszystkich państwa. Pierwsze zajęcia za nami, poszło nam wspaniale. Uczniowie otrzymali kalendarz z datami zajęć- język polski i religia. Bardzo proszę aby tylko na religię przynosić książki do religii a na wresztę dni nie jest nam potrzebna - szkoda żeby dzieci dźwigały takie ciężkie plecaki.
Uczniowie na każde zajęcia proszę żeby przynosili: PIÓRNIK A W NIM: KREDKI,  GUMKA I ZASTRUGANE OŁÓWKI, FOLDER ZESZYT -wąskoliniowy.
Jeżeli będą potrzebne jakiekolwiek inne przybory to poinformuje państwa wcześniej.


Obraz


























WESOŁYCH, RADOSNYCH śWIĄT I SZCZęśLIWEGO NOWEGO ROKU 


Wszystkie modlitwy zaznaczone na kolor czerwony poniżej, będą ćwiczone na
zajęciach i również bardzo serdecznie proszę aby ćwiczyć je w domu. Na końcu katechizmu znajdują się wszystkie modlitwy, które będą wymagane na zaliczenie do końca roku- jeżeli dzieci będą mówiły w domu modlitwę proszę podpisać się z boku wtedy będę wiedziała , że mogę już zaliczać daną modlitwę.





​Na lekcji 12.15


Temat: Tradycje bożonarodzeniowe. Spółgłoski p,r.
  • sprawdzenie zadania domowego
  • sprawdzenie umiejętności czytania sylabowego i globalnego. Powtórzenie samogłosek w porządku- a,ą,e,ę,i,o,ó/u,y
  • rozmowa kierowana na temat choinki, osoby św. Mikołaja i nadchodzących świąt, potraw świątecznych
  • rozwijanie słownictwa, np: choinka jaka? wysoka, zielona, pachnąca itd.
  • poznanie nowych spółgłosek p,r na wyrazach podstawowych- s.40 i 41
  • praca z obrazkiem przed czytaniem tekstu- pytania do obrazka?
  • nauczyciel czyta tekst s.42 analiza tekstu w oparciu o obrazek i wcześniejszą rozmowe z uczniami
  • ćwiczenia w czytaniu- wspólne chóralne czytanie tekstów- s.42, 43
  • ćwiczenia w pisaniu- kształtne kreślenie liter w określonym tempie i kierunku- s.38-40
  • utrwalenie poznanzch informacji 
  • objaśnienie i zaznaczenie zadania domowego
​
​​Zadanie domowe 12.8
  1. Czytanie czytanek s.42 i 43 i ćwiczenie czytanek z poprzednich lekcji
  2.  ćw. s.41 ćw.1,3,4,
  3. pisanie liter i wyrazów z zeszycie- małe litery p,r i duże P,R

Serdecznie proszę ćwiczcie z dziećmi czytanie sylab PA, PĄ, PE, Pę, PI, PO, PU/PÓ, PY i z literą R to samo. Ułatwi im to czytanie pełnych wyrazów. Jeżeli będą płynnie czytać sylaby to nie będą mieli problemów z czytaniem bo będą łączyć te sylaby.












Na lekcji 12.8

Temat:Dbałoś o zdrowie dziecka. Spółgłoski n,g.
  • sprawdzenie zadania domowego
  • powtórzenie wyrazów- DYKTANDO
  • przypomnienie i powtórzenie poznanych samogłosek i spółgłosek
  • rozmowa na temat właściwego wypoczynku dziecka podczas nocnego snu
  • nowy miesiąc - grudzień- najważniejsze wydarzenia- Mikołaj, koniec roku, swieta Bożego Narodzenia, początek kalendarzowej zimy
  • poznanie nowych głosek n,g
  • omówiene znaczenia wyrazów - s.36
  • praca z obrazkiem przed czytaniem tekstu- pytania do obrazka
  • nauczyciel czyta tekst- wspólna analiza czytanki
  • wspólne czytanie tekstów s.38,39 z utrwaleniem słów, które zastępuje obrazek,
  • ćwiczenia w pisaniu- kształtne kreślenie liter, pisanie liter po śladzie, rozwiązywanie rebusów i układanie prostych zdań z rozsypanek wyrazowych - ćwiczenia s.34-36
  • powtórzenie wiadomości z lekcji



Zadanie domowe 12.8
  1. Czytanie czytanek s.38 i 39 i ćwiczenie czytanek z poprzednich lekcji
  2.  ćw. s.37 ćw.1,3,4,5,6
  3. pisanie liter i wyrazów z zeszycie- małe litery n,g i duże N,G- 

Serdecznie proszę ćwiczcie z dziećmi czytanie sylab NA, NĄ, NE, Nę, NI, NO, NU/NÓ, NY i z literą G to samo. Ułatwi im to czytanie pełnych wyrazów. Jeżeli będą płynnie czytać sylaby to nie będą mieli problemów z czytaniem bo będą łączyć te sylaby.




Religia 12.1

Temat: Maryja jest Matką Jezusa czyli Matką Boga.
  • Zwiastowanie Najświętszej Maryji Panny 
  • słowa do zapamiętania - Anioł Gabriel, zwiastowanie, Matka Boga
  • MODLITWA ZDROWAS MARYJO

Temat:Maryja uczy nas wiary i miłości.
  • miłość Maryi do Jezusa - nieskończona, wspaniała,
  • Maryja poprzez swoją nieskończoną miłość uczy nas wierzyć w Jezusa i ufać mu 
  • Litania loretańska - jak zwracamy się do Maryji
  • najważniejsze święta Matki Bożej- NIEPOKALANE POCZęCIE, ZWIASTOWANIE, KRÓLOWEJ POLSKI, WNIEBOWZIęCIE

Temat:Adwent- przygotowuje nas do świąt narodzenia Jezusa.
  • czym jest Adwent- rozmowa
  • symbole Adwentu- wieniec Adwentowy, świeca Roratka, kolory ornatu księdza, msza Roratnia
  • jak możemy przygotować nasze serce na narodziny Jezusa

​


​







DYKTANDO - 8 GRUDNIA
las, lis, osa, lale, ule, sala, mama, tata, lato, tylko, kot, dom, lody, jajko
Jacek ma kucyka i lamę.
​

Na lekcji 11.17

Temat: Swięto Dziękczynienia. Listopad (liść opad), zmiany zachodzące w przyrodzie.

  • sprawdzenie zadań domowych
  • przypomnienie materiału z ostatniej lekcji
  • czytanie na ocenę
  • powtórzenie smogłosek i czytania sylab
  • Swięto Dziękczynienia-historia. Rozmowa kierowana- za co jesteśmy wdzięczni. Praca plastyczna.
  • Jesienna listopadowa pogoda( chłód, deszcz, mgły, słota) określenia pogody- smutno , ponuro, słonecznie, kolorowo.
  • Ubieramy się stosownie do pogody
  • Wprowadzenie nowych głosek J,j C,c na podstawie wyrazów : Jacek, jajko, Cela
  • poszerzenie słownictwa Elem. s.32-33.
  • Praca z ilustracją s.34
  • Czytanie nauczyciela- pytania do czytanki
  • wspólne czytanie s.34-35
  • ćwiczenia w pisaniu liter ćw. s.30-32
  • podsumowanie lekcji, objaśnienie zadania domowego

Zadanie domowe 11.17

  1. Czytanie czytanek s.34-35 i ćwiczenie czytanek z poprzednich lekcji
  2.  ćw. s.33 ćw.1,2,3,4,5
  3. pisanie liter i wyrazów z zeszycie- małe litery j, c i duże J, C- jajko, cebula

Serdecznie proszę ćwiczcie z dziećmi czytanie sylab JA, JĄ, JE, Ję, JI, JO, JU/JÓ, JY i z literą C to samo. Ułatwi im to czytanie pełnych wyrazów. Jeżeli będą płynnie czytać sylaby to nie będą mieli problemów z czytaniem bo będą łączyć te sylaby.



​



Na lekcji 11.10

Temat: 11 listopada , Narodowe Swięto Niepodległości. Dzień pamięci o zmarłych.  Dom, zwierzęta domowe.
​
  • sprawdzenie zadań domowych
  • przypomnienie materiału z ostatniej lekcji
  • co oznacza słowo NIEPODLEGŁOść?
  • postać generała Józefa Piłsudskiego- kolorowana 
  • przypomnienie symboli narodowych- test
  • odśpiewanie Hymnu 
  • wiersz " Kto ty jesteś?"youtu.be/58IaxG-4S3M
  • dyplom i odznaka Małego Patrioty
  • rozmowa na temat - jak upamiętniamy i obchodzimy Swięto Wszystkich Zmarłych- znicze , kwiaty , modlitwa, odwiedzenie cmentarzy
  • Grób Nieznanego Żołnierza
  • Piosenka - " Jesteśmy Polką i Polakiem"youtu.be/plug6OIrxRM
  • Nawiązanie do tematu elementarzowego - jakie zwierzęta domowe zaczynają się na głoskę K
  • wprowadzenie glosek K, D,
         - analiza sylabowa i gloskowa wzrazów
​         - poszerzenie słownictwa s. 28 Elem.
  • praca z ilustracją s.30- przed czytaniem tekstu- pytania co dzieje się na ilustracji- odpowiedzi słowne uczniów
  • czytanie wspólne
  • czytanie na ocenę- czytanek z poprzedniej lekcji
  • ćwiczenia w pisaniu - ćwiczenia s.26-28
  • podsumowanie lekcji

Zadanie domowe 11.10
  1. Czytanie czytanek s.30-31 i ćwiczenie czytanek z poprzednich lekcji
  2. ćw. s.29 ćw.1,2,3,4
  3. pisanie liter i wyrazów z zeszycie- małe litery k, d i duże K,D- wyrazy kot, dom.

Serdecznie proszę ćwiczcie z dziećmi czytanie sylab KA, KĄ, KE, Kę, KI, KO, KU/KÓ, KY i z literą D to samo. Ułatwi im to czytanie pełnych wyrazów. Jeżeli będą płynnie czytać sylaby to nie będą mieli problemów z czytaniem bo będą łączyć te sylaby.







Religia 11.3

Temat: Poprzez Biblię poznajemy Boga.
  • Pismo święte- jak można inaczej je nazwać
  • Kto do nas przemawia poprzez Pismo Swięte
  • ZADANIE DOMOWE - pokolorowć kartkę
​

​Temat:Modlitwa to rozmowa z Bogiem i słuchanie go w ciszy.
  • Rodzaje modlitwy 
  • Jak możemy usłyszeć Boga?
  • ZADANIE DOMOWE- kartka - namaluj o co modlisz się do Boga


Temat: Modlimy się za żywych i zmarłych.
  • 2 listopada - dzień Zaduszny - za kogo się wtedy modlimy?
  • co to jest Swiatłość Wiekuista?
  • MODLITWA WIECZNY ODPOCZYNEK​

​Temat: Swięci uczą nas dobroci i modlitwy.
  • Kim są Swieci? - oglądanie zdjęć kilku wybranych Swiętych, rozmowa: Dlaczego zostali Swiętymi?
  • Każdy może zostać Swiętym- jakie cechy powinniśmy mieć, żeby zostać Swiętym?
  • Nauka piosenki "Taki duży taki mały może Swiętym być"youtu.be/Ha8f5amqPxA
  • Projekt plastyczny - Swiatełko pamięci






Na lekcji 10.27
Temat: Jesień w parku. Moja najbliższa rodzina.
  • sprawdzenie zadania domowego
  • powtórzenie wiadomości z ostatniej lekcji
  • rozmowa na temat : jesień w parku- dary jesieni- projekt
  • praca z obrazkiem s.94 (elem.)
​          - kolory jesieni, owoce, zwierzęta
  • wprowadzenie spółgłosek M,m, T, t, na podstawie wyrazów mama, tata
  • poszerzenie słownictwa- elem.s.24
  • praca z obrazkiem - s.26 
         - praca pszczelarza- pytania do obrazka
  • czytanie wzorcowe przez nauczyciela
         - analiza tekstu pod kątem rozumienia- czytanie krótkiego fragmentu i sprawdzenie rozumienia- praca z obrazkiem po przeczytaniu
  • wspólne czytanie czytanek s.26-27
  • czytanie na ocenę czytanki z poprzedniej lekcji
  • ćwiczenia w pisaniu liter M,m T,t - s.22-24

Zadanie domowe 10.27
  1. Czytanie czytanek s.26-27
  2. ćw. s,25 ćw.1,2,3,4
  3. pisanie liter i wyrazów z zeszycie

Serdecznie proszę ćwiczcie z dziećmi czytanie sylab MA, MĄ, ME, Mę, MI, MO, MU/MÓ, MY i z literą T to samo. Ułatwi im to czytanie pełnych wyrazów. Jeżeli będą płynnie czytać sylaby to nie będą mieli problemów z czytaniem bo będą łączyć te sylaby.



​

Na lekcji 10.20


Temat: Jesień w lesie, przygotowanie się zwierząt do zimy. 
Dzień Dwujęzyczności.
  • sprawdzenie zadania domowego
  • powtórzenie słownictwa- samogłoski - ćwiczenia na kartkach
  • Dzień Dwujęzyczności - symbole Polski, nauka Hymnu, projekt plastyczny
  • wprowadzenie spółgłosek "l", "s", (s.20 Elem.)
  • spółgłoski i samogłoski tworzą sylaby- la, le, li, lo, lu, ly i z głoską "s"(Elem. s.21)
  • praca z ilustracją- które zwierzęta szykują się do snu zimowego, którymi musimy się opiekować zimą
  • właściwe zachowanie się ludzi w lesie
  • wzorcowe czytanie czytanki przez nauczyciela (Elem.s. 22-23)
  • sprawdzenie zrozumienia tekstu
  • ćwiczenia w pisaniu- ćwiczenia s.18-20
  • podsumowanie lekcji
  • nauka piosenki - "Jestem Polakiem"


Zadanie domowe 10.20
  1. Podręcznik s.21, czytanie wzrazów z ramki
  2. Podręcznik s.22 i 23 uczymy się czytać obie czytanki
  3. ćwiczenia s.21 ćw.1,2,3
​Serdecznie proszę ćwiczcie z dziećmi czytanie sylab LA, LĄ, LE, Lę, LI, LO, LU/LÓ, LY i z literą S to samo. Ułatwi im to czytanie pełnych wyrazów. Jeżeli będą płynnie czytać sylaby to nie będą mieli problemów z czytaniem bo będą łączyć te sylaby.







Na lekcji 10.13

Temat:Jesień w sadzie i ogrodzie.
  • sprawdzenie zadania domowego, powtórzenie słownictwa dotyczącego wyrazów z u/ó, y
  • ćwiczenia w mówieniu- rozmowa na temat owoców i warzyw zbieranych z pól i sadów jesienią 
  • cztery pory roku , jesień ( elementarz str.94- co znajduje się na ilustracji 
  • praca w ćwiczeniach (str.108 ćw. 3,4)
  • Piosenka - Ogórek.
  • praca z ilustracja ( str.16-17) 
  • analiza sylabowa i głoskowa wyrazów (str.18-19)
  • ćwiczenia na rozumienie tekstu- zagadki
  • praca z ćwiczeniami (str.14-16)
  • podsumowanie lekcji
  • zagadki dotyczące owoców i warzyw
​

​Zadanie domowe 10.13
  1. ​podręcznik str.16-17 i 18-19, proszę aby uczniowie nazwali na głos wszystkie wyrazy 
  2. ćwiczenia ( dokończyć ćwiczenia z lekcji ) str.17 ćw.1 i 2
  3. pisanie liter i szlaczków w zeszycie






Religia 10.6

Temat: Modlitwa różańcowa.
  • październik miesiące RÓŻAńCA śWIęTEGO
  • jak wyglada Różaniec- oglądanie naszych Różańców
  • jakie modlitwy odmawiamy na Różańcu​
  • modlitwa "Zdrowaś Maryjo"
  • praca plastyczna

Temat: Bóg stwórca świata.
  • słuchanie opowiadania z Bibli dla dzieci - Stworzenie świata
  • omówienie każdego dnia
  • praca w ćwiczeniach str.1
  • rozmowa na temat jak powinniśmy dbać o Ziemię, którą stworzył dla nas Pan Bóg
  • praca w ćw. str. 2-3
  • nauka piosenki " Kto stworzył mrugające gwiazdki "youtu.be/UUNBAT8y1jU
  • ​film dla dzieci o Stworzeniu świata -youtu.be/-D4Jio-zZHo

Temat:Bóg stworzył ludzi na swoje podobieństwo.
  • jak powinniśmy postępować w naszym życiu
  • praca w ćwiczeniach str.4-6
​
Temat:Bóg kocha mnie jak ojciec i daje nam dar wolnej woli.
  • jak rozpozać zło? a jak dobro ?
  • jakimi cechami powinien kierować się człowiek aby postępować dobrze
  • historia Adama i Ewy
  • praca w ćwiczeniach str.7-8
  • MODLITWA OJCZE NASZ
​
Temat: Trzy osoby boskie: Ojciec, Syn i Duch święty.
  • jeden Bóg w trzech osobach 
  • znak krzyża oddaje uwielbienie dla Trójcy świętej
  • Bóg Ojciec- stwórca świata, Bóg Syn- Jezus Zbawiciel, Bóg Duch święty- uświęciciel
  • praca w ćwiczeniach str.10-11
  • MODLITWA CHWAŁA OJCU



​






​Na lekcji 9.29
Temat: Kalendarzowa jesień- zmiany w przyrodzie. Cztery pory roku.​
  • sprawdzenie zadań domowych
  • powtórzenie słownictwa poznanego na poprzednich lekcjach, zasady poruszania się po drodze i w szkole
  • 4 pory roku- jesień, co się zmienia w przyrodzie 
  • rozmowa kierowana na temat - WIEś
  • praca z ilustracja ( elementarz s.12-13)
  • ćwiczenie słuchu - czytanie opowiadania ( pytania sprawdzające zrozumienie opowiadania)
  • analiza sylabowa i głoskowa ( elementarz s.14-15)
  • ćwiczenia w pisaniu 
  • poznajemy samogłoski: u/ó , y
  • praca w ćwiczeniach (s.10-12)
  • powtórzenie wiadomości z lekcji
​Zadanie domowe 9.29
  1. ​podręcznik str.12-13 i 14-15, proszę aby uczniowie nazwali na głos wszystkie wyrazy 
  2. ćwiczenia s.13 ćw. 1,2
  3. pisownia liter w zeszycie








Na lekcji 9.22
Temat: Regulamin ucznia. Miasto.
  • sprawdzenie zadań domowych
  • powtórzenie słownictwa z poprzedniej lekcji
  • ćwiczenia w mówieniu:
  1. rozmowa kierowana na temat praw i obowiazków ucznia klasy 1
  2. praca z ilustracja ( elementarz s.8-9 )
  • ćwiczenie słuchu fonetycznego- głoskowanie wyrazów, podział na sylaby
  • ćwiczenia w pisaniu:
  1. poznajemy samogłoski: i, I, o, O
  • ćwiczenie wszystkich samogłosek

Zadanie domowe 9.22
  1. ​podręcznik str.8-9 i 10-11, proszę aby uczniowie nazwali na głos wszystkie wyrazy 
  2. ćwiczenia str.9, ćw.1,2
  3. pisanie liter i szlaczków w zeszycie









Na lekcji 9.15
​Temat: Poznajemy się na wzajem.
  • zapoznanie się z zasadami bezpieczeństwa w szkole i w klasie
  • rozmawialiśmy o zachowaniu na lekcji w stosunku do nauczyciela i kolegów i koleżanek w klasie
  • zabawa - POZNAJMY NASZE IMIONA
  • uczniowie opowiadali o swojej rodzinie i ulubionych rzeczach
  • rozmowa na temat naszych podręczników
  • powtórzenie wiadomości o samogłoskach -A-ą-E-ę-I-O-Ó-U-Y
  • praca z podręcznikiem- str.4-5 . Słownictwo : klasa, szkoła, nauczyciel zachowanie
  • str.6-7 poznanie liter A i E - praca z podręcznikiem
  • ćwiczenia str.2-4
Zadanie domowe 9.15
  1. podręcznik str.4-5, proszę aby uczniowie nazwali na głos wszystkie wyrazy i podkreslili w nich lirery A i E
  2. ćwiczenia str.4-5 ćw. 1,2,3. 

Proudly powered by Weebly
  • STRONA GŁÓWNA
  • NASZA SZKOŁA
    • NASZ PATRON
    • ZARZĄD SZKOŁY
    • GRONO PEDAGOGICZNE
    • KATECHECI
    • KĄCIK KATECHETY
  • NASI SPONSORZY
  • SAKRAMENTY
  • ZADANIA DOMOWE
  • GALERIA ZDJĘĆ
    • GALERIA ZESPOŁU
    • GALERIA CHÓRU
  • WIADOMOŚCI
  • KALENDARZ SZKOLNY
  • REGULAMIN G SUITE
  • BLOG SZKOLNY
  • ZAJĘCIA DODATKOWE
    • ZESPÓŁ PIEŚNI I TAŃCA
    • KÓŁKO PLASTYCZNE
  • GALERIA MATURZYSTÓW
  • KRONIKA SZKOLNA
  • ADRESY
  • KONTAKT
  • CENNIK
  • Weebly Rejestracja
  • SEAL OF BILITERACY
  • MARATON JĘZYKOWY
  • Pomoce dydaktyczne