Samorząd klasowy:
Przewodniczący:
Zastępca Przewodniczącego:
Sekretarz / Skarbnik:
Zastępca Przewodniczącego:
Sekretarz / Skarbnik:
Ogłoszenie: ks. Lesław bardzo prosi Rodziców o pomoc w przygotowaniu dzieci do pierwszej spowiedzi przez ćwiczenie formuły spowiedzi oraz przez rachunek sumienia.
P.
P
Język polski 4/14/2020 aoborka2017@gmail.com
Witam wszystkich uczniów kl 3a po Świętach Wielkanocnych. Mam nadzieję, że wszyscy maja się dobrze .
Temat lekcji: Jacy jesteśmy? Nasze wady i zalety. Pisownia wyrazów z “rz”.
*Dzisiejsza lekcję rozpoczniemy od przeczytania opowiadania pt. “Czarodziejskie okulary”s.169. Poproście rodziców o pomoc w przeczytaniu trudnych wyrazów oraz wyjaśnienie ich znaczenia.
*Proszę przeczytać opowiadanie dwa razy, a potem ustnie odpowiedzcie na pytania s. 171
*Teraz przeczytaj wiersz”Koziołeczek”s 171, pomyśl jaki jest morał tego wiersza ( mądra myśl, rada)
*Przeczytajcie krótki tekst ” Lekarstwo dla złośnicy”, wyjaśnij powiedzenie – Złość piękności szkodzi.
- Wpisz temat lekcji do zeszytu , a pod tematem dopisz trzy rady dobrego postępowania, korzystając z informacji “Kącik grzecznego dziecka” s. 172.
- Pierwsza rada:
2.
3.
4.
Napisz w zeszycie: Jakie są twoje zalety, a jakie wady , podaj przykłady.
Zrób zdjęcie i przyślij .
Teraz powtórzymy zasady pisowni wyrazów z “rz”
Pisownia wyrazów z rz wymiennym
Dwuznak rz piszemy wtedy, gdy w innych formach danego wyrazu lub w wyrazach pokrewnych wymienia się na r.
- mądrzy - bo: mądry, mądrość,
- piłkarz - bo: piłkarski, piłkarstwo,
*Ćwiczenia s.124,125
Pisownia wyrazów z “rz” po spółgłoskach
r
Rz piszemy zwykle po literach: b, p, d, t, g, k, ch, j,w (be, pe, de, te, gie, ka, cha, jot, wu)
- p: pieprz, przecinek, przygoda, sprzedać,
- b: brzmieć, brzoza, dobrze, olbrzym,
- t: ostrzeżenie, potrzeba, wewnątrz, wietrzny,
- d: drzemka, drzwi, modrzew, nadrzędny,
- k: krzak, krzyżyk, pokrzywa, skrzydło,
- g: grzejnik, grzmot, igrzyska, pielgrzym,
- ch: chrząszcz, chrzciny, chrząknąć, zwichrzyć.
- j: dojrzały, rozejrzeć się, spojrzenie, ujrzeć,
- w: nawrzucać, wrzask, wrzosowisko,
W niektórych wyrazach po literach k, p, w wyjątkowo piszemy sz:
kształcić, kształt, kształtny, wykształcenie, pszczoła, pszczelarstwo, pszczeli, pszczółka, pszenica, pszeniczny, pszenny, Pszczyna, pierwszy, wszędzie, wszyscy, wszystko.
Sz piszemy również w formach przymiotników zakończonych na -szy, -sza, -sze,
bez względu na literę poprzedzającą to zakończenie, np.:
grubszy, krótszy, lepszy, większy, najgrubszy, najlepszy, najkrótszy, największy.
- Ćwiczenia s.126, 127
③ “ RZ” W KOŃCÓWKACH -ARZ -ERZ -MIERZ, -MISTRZ Dwuznak rz piszemy także w końcówkach rzeczowników
-arz i -erz np. kucharz, piekarz, fałszerz, rycerz
-mierz oraz –mistrz , kątomierz, burmistrz, zegarmistrz,
Ćwiczenia s.128,130
Obejrzyj filmiki:Witam Was moja kl.III. Mam nadzieje ze Swieta Wielkanocne byly dla Was bardzo milym czasem, ze spedzilisci je przyjemnie i wszyscy jestescie zdrowi. Przesylam Wam kolejna lekcje.
Dzisiaj porozmawiajcie z rodzicami o pieknym miescie Krakowie.Wiecie,ze jest to szczegolne miasto w Polsce, z ktorym wiaze sie wiele legend / np. O Szewczyku Dratewce i o smoku , kolejna o przerwanym hejnale z Wiezy Mariackiej - znajdziecie je w internecie ./
- Przeczytajcie kolejna legende - czytanka str. 175 "Legenda o dzielnej Wandzie ".Trudne slowka macie wyjasnione w slowniczku / zielone tlo - str.176./
- Zapiszcie w zeszycie
Lekcja
Temat: Krakow - miasto historia i legenda.
Krakow byl druga po Gnieznie stolica Polski /w latach 1040- 1611/ . Jest miastem najbogatszym w zabytki i muzea.
Tresc wydarzen legendy :
1.Smierc krola .
2. Wanda - piekna krolowa na tronie
3. Rycerze staraja sie o reke pieknej Wandy
4.Wanda odmawia niemieckiemu wladcy .
5. Zemsta Roderyka.
6.Pokonanie wroga przez Krakowian.
7. Decyzja Wandy.
/ Zapiszcie ta notatke i tresc wydarzen w zeszycie ./
-
- Odpowiedzcie na pytanie ćw. 4 str.176 -czytanka.
- Wykonajcie ćw. 5 str. 176 - czytanka.
- Przeczytajcie wiersz o Krakowie str. 177- czytanka.
-Przeczytajcie informacje o Krakowie str.179 -czytanka.
-Wykonajcie ćwiczenia z czasownikami - książka ćwiczeń - ćwiczenia str.97-98 ćwiczenia 1,2 3 4 .- powtórka.
21 kwiecień 2020 r.
Witam Was wszystkich bardzo serdecznie i pozdrawiam. Dziękuję za nadsyłane prace domowe. Bardzo mnie to cieszy , bo każda praca to 6 plus .
Przesyłam Wam kolejna lekcję.Najpierw chcę was zabrać na wycieczkę po Krakowie . Obejrzyjcie film o Krakowie a potem poznacie kolejna legendę o Krakowie : Legendę o pięknej Wandzie (filmiki w załączniku)
Poproście rodziców , żeby porozmawiali z wami o pięknym mieście Krakowie. Wiecie, że jest to szczególne miasto w Polsce, z którym wiąże się wiele legend / np. o Szewczyku Dratewce , o Smoku , o hejnale z Wieży Mariackiej – możecie je znaleść w internecie .
- Przeczytajcie kolejna legendę - czytanka str. 175 "Legenda o dzielnej Wandzie ".Trudne słówka macie wyjaśnione w słowniczku / zielone tło - str.176./
- Zapiszcie w zeszycie
Lekcja
Temat: Kraków – miasto, historia i legenda.
Kraków był druga po Gnieźnie stolica Polski /w latach 1040- 1611/ . Jest miastem najbogatszym w zabytki i muzea.
Kolejność wydarzeń legendy :
1.Śmierć króla .
2. Piękna Wanda królową Polski.
3. Ubieganie się rycerzy o rękę pięknej Wandy.
4 Odmowa niemieckiemu władcy .
5. Zemsta Roderyka.
6.Pokonanie wroga przez Krakowian.
7. Decyzja Wandy.
/ Zapiszcie tę notatkę w zeszycie i nauczcie się opowiadać legendę zgodnie z kolejnością wydarzeń ./
-
Zaprosiłam Anię, żeby zapoznała was z LICZEBNIKAMI
Obejrzyjcie filmik
- Odpowiedzcie ustnie na pytanie cw. 3 str.176 -czytanka.
- Przeczytajcie: Zagadki o Krakowie str. 177- czytanka.
-Przeczytajcie informacje o Krakowie str.179 –czytanka- zapamiętajcie
-Wykonajcie ćwiczenia - LICZEBNIKI- s. 102 – 105
-Dyktando s. 179. Poproście rodziców, żeby wam podyktowali.
28 kwietnia - Język polski
Temat lekcji:Polskie symbole narodowe. Konstytucja Trzeciego Maja
Dzisiaj będziemy rozmawiali o bardzo ważnej uroczystości dla każdego Polaka, a mianowicie o obchodach Konstytucji 3-go maja
1.Poproście rodziców o przeczytanie opowiadania na s, 181 Trzeciomajowa parada
2.Odpowiedz na pytania - zadanie 1 s, 184 (ustnie)
Niestety w tym roku nie będziemy mogli iść na paradę 3-majowa, ale będziemy mogli wywiesić polskie flagi przed naszymi domami i proszę żebyście zrobili ładne kwiatki biało - czerwone ( Instrukcja w załączonym filmiku), którymi możecie ozdobić swój dom czy drzwi wejściowe. Zachęcam i czekam na zdjęcia.
3. Wpiszcie temat lekcji do zeszytu.
Napiszcie krótka notatkę o święcie 3-maja korzystając z informacji która znajdziecie w filmiku _Film Święta majowe.
Obejrzyjcie pozostałe filmiki
4. Ćwiczenia s,131-134
Język polski- 5/5/20
TEMAT: Książka – mój najlepszy przyjaciel. Pisownia wyrazów z "ż"
- Otwórz książkę na str. 197 i przeczytaj opowiadanie „Czy nas zauważy?” (Czytanka, s. 197). Czytaj głośno , żeby rodzice mogli słuchać i poprawić cię jeśli przeczytasz jakiś wyraz niepoprawnie.
- Proszę ustnie odpowiedzieć na pytania ćw. 1 (a, b, c), s. 198 w Czytance.
- Proszę uzupełnić zdania wyrazami z ramek w ćw. 2, s. 198 i wpisz do zeszytu .
- Podaj tytuł swojej ulubionej polskiej bajki albo książki, oraz autora . Wpisz do zeszytu : Moja ulubiona książka to: ...... Jej autorem jest........Polecam tę książkę do przeczytania, ponieważ..........
- Proszę przeczytać: Kącik grzecznego dziecka oraz Czy wiesz, że...?
- Proszę zapoznać się wiadomościami o zasadach pisowni wyrazów Żż ( FILMIKI: Zasady pisowni z ż) oraz uzupełnij ćwiczenia :Pisownia wyrazów z ż s.135- 140.
- Ćwicz czytanie opowiadania s. 197
- Zrób test na zakończenie trzeciej klasy , poproś rodziców o sprawdzenie - ćw. s. 152 - 155.
Język polski - 12 maja
Temat lekcji: Dzień Matki. Ostatnie w tym roku szkolnym zadanie domowe!!!
1. Czytanka str. 186-195: "Dzień Matki"- poproście rodzica żeby przeczytał wam to opowiadanie, potem przeczytajcie sami a rodzic będzie słuchał.
2. Zadania 1,2,3 ze str. 188-189. USTNIE :
-Odpowiedzi na pytania związane z treścią czytanki.
-Co należy do twoich obowiązków w domu....?
-Dlaczego prezenty jakie dajemy mamie, nigdy nie zapłacą za to co każda mama daje dziecku przez całe życie?
3. Dla chętnych: str.190-191.
4. Przeczytaj wiersz "Chciałbym Ci" str.189. A może nauczysz się go na pamięć i powiesz mamie w Dniu Matki? Pamiętajcie w Polsce dzień Matki jest obchodzony 26 maja.
5. Przeczytaj str.192 i wykonaj zadanie 5 str.193 - wpisz do zeszytu.
6. Zadanie 6 str.193 - USTNIE. Możesz wykorzystać te zdania jako życzenia do laurki dla Mamy.
7. Co to znaczy mieć czyste ręce? - wiersz ze str. 193. Zastanów się w jaki sposób wychowują Ciebie Rodzice na uczciwego i szlachetnego człowieka. Pamiętaj, że w czerwcu obchodzimy dzień Taty.
8. Zadanie 7 str. 193- USTNIE.
9. Czy wiesz...?...zagadki...żarciki...str. 194-195.
A teraz zaproście MAMUSIĘ I TATUSIA NA KONCERT .
Piosenki znajdziecie w załączniku
Podziękujcie za to , że Was kochają i się o Was troszczą. Nie zapomnijcie ucałować ich bardzo mocno!!!
Ja również dziękuję Wam Drodzy Rodzice za współpracę przez cały rok szkolny, a szczególnie za te ostatnie kilka tygodni kiedy musieliście tak ciężko pracować aby Wasze dzieci mogły ukończyć ten rok szkolny. Dziękuję za wszystkie nadesłane prace domowe i nagrane filmiki . Bądźcie zdrowi . Udanego odpoczynku życzę.
DZIECI - Czytajcie po polsku w czasie wakacji PROSZĘ!!!!!!
Do ZOBACZENIA
P. Agnieszka
|
|
|
Kliknij wybrany przedmiot, aby przeczytać notatki.
Lekcja 1
Lekcja 2
Lekcja 3
Lekcja 4
Lekcja 5
Lekcja 6
Lekcja 7
Lekcja 8
Lekcja 9
Lekcja 10
Lekcja 1
Lekcja 2
Lekcja 3
Lekcja 4
Lekcja 5
Lekcja 6
Lekcja 7
Lekcja 8
Lekcja 9
Lekcja 10
Lekcja 1
Lekcja 2
Lekcja 3
Lekcja 4
Lekcja 5
Lekcja 6
Lekcja 7
Lekcja 8
Lekcja 9
Lekcja 10
Lekcja 1
Lekcja 2
Lekcja 3
Lekcja 4
Lekcja 5
Lekcja 6
Lekcja 7
Lekcja 8
Lekcja 9
Lekcja 10
Wpisz tutaj treść ogłoszeń.